Elevhälsoarbete

Elevhälsoarbetet ska framför allt vara förebyggande och hälsofrämjande och är en del av skolans systematiska kvalitetsarbete. Elevhälsoarbetet ska vara baserat på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.

Elevhälsan utgörs av personal med specifik kompetens. I en skolenhets elevhälsoteam ingår rektor, specialpedagog eller speciallärare, skolkurator och skolsköterska. På vissa skolor ingår även socialpedagog och studie- och yrkesvägledare i elevhälsoteamet. Vid behov bjuds skolpsykolog, skolläkare och/eller skollogoped in.

Barn som behöver särskilt stöd i sin utveckling ska få det och stödet ska utformas efter den enskilda elevens behov och förutsättningar. Om eleven är i behov av särskilt stöd ska ett åtgärdsprogram skrivas.

Det är skolans ansvar att uppmärksamma barn och elevers behov av särskilt stöd, men om du som vårdnadshavare känner oro för ditt barn ska du vända dig direkt till personal på den skola ditt barn går på. I första hand vänder du dig till ditt barns mentor, men du kan också vända dig till rektor eller någon av elevhälsans personal.